• 标题建议：《小太阳》教案：培养幼儿的情感表达与理解

标题建议：《小太阳》教案：培养幼儿的情感表达与理解

活动目标：

1. 学习词语：暖洋洋，红彤彤、甜蜜蜜。
2. 学习比喻句：弯弯的香蕉，就像一只小船。

活动准备：

1. 准备形状独特的水果，如橘子、苹果、香蕉。
2. 准备教育挂图《语言·小太阳》。
3. 准备小女孩子和姥姥手偶各一个。

活动过程：

一、引入主题

欢迎小朋友们，今天我们的课堂上来了两位特别的客人。一位是红红，另一位是红红的姥姥。让我们用热烈的掌声欢迎她们！

二、情感故事讲述

红红要去姥姥家看望生病的姥姥。她带着一些水果，准备和姥姥一起晒太阳。太阳暖洋洋的，红红想要让姥姥开心，所以她变了一些魔术给姥姥看。她变出了小兔子、小乌龟、小鱼，还变出了一个像太阳一样的橘子。姥姥吃得甜蜜蜜，心里暖洋洋的。

三、重点句练习

我们要学习红红，用我们的语言让周围的人感受到温暖。比如：“我陪姥姥晒太阳，太阳暖洋洋。”“圆圆的橘子红彤彤，就像个小太阳。”“姥姥吃得甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。”

四、主题理解

为什么姥姥说红红是她的“小太阳”呢？因为红红用她的爱和关心，让姥姥感到温暖和幸福。我们也要学习红红，用我们的爱和关心，去温暖我们身边的人。

五、学习比喻句

出示不同的水果，如香蕉、苹果、梨，让小朋友们学说比喻句。例如：“弯弯的香蕉，就像一只小船。”

六、挂图故事复述

现在，请小朋友们根据挂图上的内容，自己复述这个故事。看谁复述得最好，我们就奖励他小红花一朵。

七、谈谈如何做“小太阳”

小朋友们，你们也想成为老师的小太阳吗？那么，上课时要认真听讲，不随便插嘴，这样才能成为老师心中的“小太阳”。

八、活动结束

最后，让我们以《你帮我我来帮你》的歌曲结束今天的活动，希望大家都能成为温暖他人的“小太阳”。