• 标题：小班美术教案《花儿爱喝水》：滋润与成长的奇妙之旅

标题：小班美术教案《花儿爱喝水》：滋润与成长的奇妙之旅

活动目标：

1. 了解雨水对花儿生长的重要性。
2. 学习用粗线条点画雨滴，展现花儿喝水的情景。
3. 培养幼儿的大胆尝试与对称装饰能力。
4. 提升幼儿动手操作的技巧，并鼓励同伴间的交流。
5. 培养幼儿自主、独立、创造的能力。

活动准备：

• 相关图片
• 彩笔
• A4纸

活动过程：

一、观看图片，导入活动

1. 出示春天雨过天晴后，花园里花儿盛开的场景图片。

教师提问: “小朋友们看到了什么?” (漂亮的花，花园，小花、小草)

“你们喜欢这些花吗?” (喜欢)

“谁能说说这些花是什么样的?” (漂亮，很多，很干净)

教师小结： “小朋友们真棒，观察得很仔细。这里的花这么漂亮，是因为雨水的滋润。”

二、出示教师范例画，指导幼儿作画

1. 出示原作品，指导幼儿点画雨滴。

教师引导：“小朋友们还记得前段时间，我们一起到花园观察后画了很多花园里的花朵和小草吗? 现在，让我们给自己的小花也喝喝水，让它们更漂亮吧。”

指导幼儿正确握笔，用画笔自上而下地点画雨滴。幼儿一边作画，教师巡回指导。

小结：“小花们喝了充足的水，都长得很漂亮呢。小朋友们，也要记得多喝水哦。”

2. 评比幼儿作品。

教师点评幼儿的作品，表扬能够自上而下点画雨滴的幼儿。评选出优秀作品，供幼儿相互分享交流。

3. 展示作品。

把好的作品放到种植园区域，装扮区域环境。

三、活动反思

本次活动旨在让幼儿了解雨水对花儿生长的重要性，进而认识到水的重要性。通过绘画活动，幼儿不仅学习了新的绘画技巧，还培养了观察力和创造力。在教具的准备上，通过带幼儿到花园亲自观察，幼儿对“栽种”的小花兴趣浓厚，都乐意为小花浇水。但在示范过程中，未能充分强调一朵花需要很多的水，导致出现了一一对应的情景。发现后，我及时补救，通过语言提示帮助幼儿完成整幅作品。本次活动不仅让幼儿了解了水的重要性，还激发了他们对自然和生命的热爱。