幼儿园小班体育开火车教案反思

幼儿园小班体育开火车教案反思

宗泽韬 2024-11-10 百科资讯 826 次浏览 0个评论
幼儿园小班体育开火车教案反思

幼儿园小班体育开火车教案反思

活动目标

  1. 学会一个跟着一个走,保持队列的整齐。
  2. 遵守简单的游戏规则,享受集体活动的乐趣。
  3. 培养幼儿自主、独立、创造的能力。

活动准备

  1. 在场地上画一个大圆,作为火车的轨道。
  2. 开火车的音乐磁带,以及录音机一台,用于播放音乐。
  3. 火车头标记若干,用于标识每列火车的火车头。

幼儿园小班体育开火车教案反思

活动过程

  1. 游戏“开火车”

教师播放火车启动的声音,激发幼儿的兴趣。教师向幼儿说明游戏规则:每组是一列火车,开车时,后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆,一个跟着一个向前走。火车头要看好方向,找空的地方开,小心撞车。

教师在游戏中观察每组幼儿的表现,提醒幼儿保持队列整齐,小手不能松。

  1. 火车变长的游戏

在教师的引导下,幼儿将四列火车变为两列火车,并继续玩“开火车”的游戏。当幼儿感到疲劳时,可以加入“火车到站了”的环节,提醒幼儿适当休息。

  1. 全体连接的游戏

在教师的帮助下,幼儿将两列火车合并为一列火车,继续在音乐声中玩“开火车”的游戏。

通过本次活动,幼儿不仅学会了如何保持队列整齐,还体会到了集体活动的乐趣,培养了自主、独立、创造的能力。同时,教师也从中获取了宝贵的教学经验,为今后的教学提供了有益的参考。

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