骆高乔
屈老师大班数学教案《自编8以内的加法应用题》

屈老师大班数学教案《自编8以内的加法应用题》

活动过程温馨提示" /˃活动过程以“碰球游戏”复习8的组成。创设情景,了解应用题的结构。指导语:今天,我们要去水果超市买水果。要求:每人最多买5个,分两次买并放到两个盘子里。游戏:买水果。重点观...

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